Dilin Gramatik Yapısı 1.Öğrenciniz, hatalı bir cümle kurarsa cümlesini doğal bir yolla düzelterek tekrar edin. Hatasına özen gösterin. Örneğin; eğer öğrenciniz“Ben alışverişe gitmek istedim”derse “Alışverişe gitmek istediğini söylüyorsun” diyerek geri bildirim verin. 2.Öğrenciniz konuşurken ya da yazılı metinlerde gramer hatası, sözcük dizilim hataları yapıyorsa dilin doğru kullanımını yazarak gösterin. Böylelikle dilin gramatik yapısının doğru şeklini […]
Daha Fazlası...
Sınıfınızda farklı konuşma bozukluğu problemi olan öğrenciler olabilir. Bu öğrencilerinize nasıl destek olabilirsiniz. Bu çalışmaları yapmadan önce öğrencinizin konuşma terapisti ile eşzamanlı olarak aynı fonem (konuşma sesi) üzerinde çalıştığınıza dikkat ediniz. Terapistinizin verdiği sesin dışında farklı bir sese geçmeyiniz. Artikülasyon /Fonolojik Bozukluk 1- Öğrencinizin konuşma terapisti ile mutlaka görüşün. Endişelerinizi ve sorularınızı paylaşın. […]
Daha Fazlası...
“Alıcı Dil Bozukluğu” olan çocuklar dili, sözcükleri, kavramları ve cümle yapılarını anlamakta zorlanırlar.Belirgin bir alıcı dil bozukluğu veya gecikmesi olan bir çocuk cümlelerdeki anahtar kelimeleri ayırt etmekte ve konuşan kişinin jest ve bakışlar gibi sözsüz ipuçlarını yakalamakta başarılı olduklarından anlıyormuş gibi görünebilirler. Okul ortamında arkadaşalrının vüvut dillerinden ipuçları yakalamakta başarılı olan çocuklar ise i yönergeleri […]
Daha Fazlası...
