Çocukların kendi kekemeliklerine verdikleri tepki, onların özgüven ve okulda sosyal ortamlara, derse ve diğer konuşma gerektiren ortamlara katılımını da büyük ölçüde etkiler. Kekeme danışanlarımın öğretmenleri ile görüştüğümde genellikle kekeme öğrencilerin sınıfta sessiz ve az konuşan çocuklar olduklarını, kekelememek için konuşmaktan kaçındıklarını öğreniyorum. Bu oldukça üzücü ve çocuk için zor bir durum. Bazı küçük yaş ve […]
Daha Fazlası...
Dilin Gramatik Yapısı 1.Öğrenciniz, hatalı bir cümle kurarsa cümlesini doğal bir yolla düzelterek tekrar edin. Hatasına özen gösterin. Örneğin; eğer öğrenciniz“Ben alışverişe gitmek istedim”derse “Alışverişe gitmek istediğini söylüyorsun” diyerek geri bildirim verin. 2.Öğrenciniz konuşurken ya da yazılı metinlerde gramer hatası, sözcük dizilim hataları yapıyorsa dilin doğru kullanımını yazarak gösterin. Böylelikle dilin gramatik yapısının doğru şeklini […]
Daha Fazlası...
Sınıfınızda farklı konuşma bozukluğu problemi olan öğrenciler olabilir. Bu öğrencilerinize nasıl destek olabilirsiniz. Bu çalışmaları yapmadan önce öğrencinizin konuşma terapisti ile eşzamanlı olarak aynı fonem (konuşma sesi) üzerinde çalıştığınıza dikkat ediniz. Terapistinizin verdiği sesin dışında farklı bir sese geçmeyiniz. Artikülasyon /Fonolojik Bozukluk 1- Öğrencinizin konuşma terapisti ile mutlaka görüşün. Endişelerinizi ve sorularınızı paylaşın. […]
Daha Fazlası...
